考虑到9月开学后，英国的新冠疫情仍然有再度爆发的可能性，英格兰各地区的中学校长，对英国政府没有做出进一步的大考相关的应急计划，做出猛烈抨击。
以下是小U整理自BBC相关报道的内容：
高中领导协会（The Association of School and College Leaders，以下简称ASCL）表示，如果想让明年的大考对每名考生都能公平对待，相关官员们需要做的将不仅仅是“在边缘修修补补”。
考试监管机构Ofqual 提议，将明年的GCSE和A-level考试从5月份推迟到6月初。
但校长们担心：在冬季，英国将会有进一步的封锁。
作为对Ofqual关于2021大考的相关磋商的回应，ASCL呼吁要进行“根本性的改变”，让考试对学生能够更加公平。
校长公会的领导人Geoff Barton表示：万一明年的夏季大考有大批学生因为各种特殊原因无法参加，不制定应急计划是“近乎鲁莽的”。
“下一学年的情况不会像往年一样了。”
他还补充道，学生不仅会错过很多时间，而且可能不得不“间断性的自我隔离”并在下一学年面对进一步的封锁。
他表示：这将使形势“更具挑战性”。
“让所有学生都受到足够深度的GCSE/AL教学，想想都不太现实。”
“最令人担忧的是，如果明年夏天有大量学生不能参加考试，政府完全没有相应的应急计划。”
他补充道：“当我们亲身经历了一次真正意义上的全国封锁后，没有后备计划就近乎鲁莽了。”
“英国政府和Ofqual 真的需要重新考虑下明年夏季大考的计划了，虽然可以抱最好的希望，但也要最好最坏的打算。”
ASCL呼吁Ofqual 考虑：
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为问题提供更多选择，这样那些错过部分syllabus 学习的考生不会面临那么大的劣势。
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考虑到学生学习时间的减少，考量英语开卷考试/数学和科学考试公式表开卷的可能性。
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制作平行评分系统，类似于今年使用的这种，可以帮助可能必须错过大考的考生得到应有的成绩。
英国首相和教育大臣Gavin Williamson都表示过，所有英国学生将于9月份恢复全日制教学。
他们将要求将学生群体像现在这样进行分组，同时高中也在限定程度开放。
其实在月初，小U就从各家英国媒体的报道中，分享过英国中学教育界对于英国政府和监管机构对于后疫情时代的教学及考试应对方针的质疑。
由于新冠疫情在英国的爆发，英国中小学及高等学府全面关停，虽然各考试局已经采取了估分+往年成绩参考双重方式，以应对今年夏季A-level大考，保证不耽搁应届毕业生的进一步升学及求职。
但在充满不确定性的未来，明年大考可能存在的问题也逐渐开始被英国各界的教育人士注意。尤其是停课期间丢失的教育进度问题，是否会对明年的考生带来不平等或者心理负担。
其实教育监管机构Ofqual已经就此提出了相关建议，包括将21年的夏季大考推迟至6月，且对少量GCSE科目进行相对较小的调整。
但该提议被抨击为“无关痛痒的修补”，现在需要的是“更深远的变革”。
各界教育人士现有的建议包括：
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削减授课内容，减少每门科目的考试数量
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对增加部分考试采取开卷形式可能性的考虑
Ofqual目前对外的说法是，已经关注到相关反馈，并且正在就明年考试的变化进行讨论，并表示最终决定将在8月份公布。
虽然相关计划目前只在讨论阶段，并且只针对英国本土学生。
但考虑到疫情影响下，全球很多国际学校的教学进程都受到了影响，是否为了保证考试公平性和统一性，也进一步将最终落实的变革内容落实到全球各地的相关学校和学习中心也尚未可知。
需要注意的是，早在去年，英国教育界人士就在推动，讨论是否要实行“出分后再录取”（post-qualification admissions），以应对日益泛滥的由于院校恶意竞争带来的无条件录取滥发问题，让大学录取变得更加公平。
上个月英国教育部也表示会进一步推动相关变革的考量，并列出了一些可能实现的模型。
可能考量的计划模型包括：
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和目前的情况一样，考试成绩将于8月公布，但大学和学院的开学时间将推迟到次年1月，这样将会预留5个月的时间来处理申请。
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把考试出分日提前到7月，将大学开学季推迟到当年的10月中旬，让学生有12周的申请窗口期。
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总的时间表不变，和现在一样8月出分，9月照常开启新学期，但申请递交及处理的窗口期压缩到5周。
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一切时间进程保持不变，在A-level成绩出分前递交大学申请，但录取席位在出分后才进行发放。
可以发现，部分计划可能会波及到大考的相关时间。
但结合到上面提到的可能对明年大考进行的调整，相关政策的制定是否会受影响，又或者会反过来影响到对于夏季大考公平性政策调整的制定，也是值得我们观望的信息。
